公館分隊進鶴岡國小幼兒園 教職員練火災應變與CPR
公館分隊8月18日到鶴岡國小附設幼兒園宣導防災與急救，教職員學習火災分工、CPR、AED及消防設備操作。
公館分隊8月18日前往鶴岡國小附設幼兒園，教職員在校內學習火災應變與CPR操作。課程聚焦通報、滅火、避難引導及急救，讓校園遇到緊急狀況時能依流程處理。
這場自衛消防編組宣教，對象是鶴岡國小附設幼兒園教職員。公館分隊透過簡報說明火災發生後的應變流程，也逐一介紹各編組要負責的工作。
火災發生先通報再分工
課程內容包括通報、滅火與避難引導。教職員透過宣教認識自身職責，遇到突發火警時，可迅速分工並冷靜應變，爭取避難所需時間。
公館分隊也說明，校園裡的通報與引導工作不能只靠少數人。平時先熟悉程序，火災發生時才能依照編組任務處理，協助師生避難。
CPR教學從呼叫119開始
活動結合救護班教學，帶領教職員認識CPR操作流程。內容從確認意識、呼叫119，到胸外按壓與AED使用觀念，都列入說明。
課程提醒，意外發生時要及早發現、立即求救，並以正確方式施救。在救護人員抵達前，基本急救技能可為患者爭取搶救時間。119是緊急求救電話，教職員也在課程中再次熟悉這項步驟。
實際認識滅火器與消防栓
除了簡報與救護教學，公館分隊也針對滅火器及室內消防栓進行操作教學，說明器材功能、使用方式與操作注意事項。教職員不只聽過設備名稱，也能進一步了解實際運用方式。
消防局表示，「校園防災需要平時建立正確觀念與熟悉應變流程。」透過定期宣導及實際操作，可提升教職員面對火災與緊急事故的處置能力，守護每一位師生的生命安全。鶴岡國小附設幼兒園這次課程，也把自衛消防、CPR與消防設備操作放進同一場教學。
