阿里山達邦國小科學營結業 近50名鄒族學童動手做實驗
師大科教中心在阿里山鄉達邦國小辦理科學營，近50位鄒族學童透過電解、酸鹼與顯微鏡實驗探索科學，活動日前結業。
阿里山鄉達邦國小科學營日前結業。近50位鄒族學童在家鄉動手做實驗。
國立台灣師範大學科學教育中心8月10日起，在達邦國小舉辦「夏日樂學—鄒族小小科學家營」。化學系名譽教授姚清發率團進入鄒族部落，將實驗設備與課程帶到校園。
科學營把實驗課帶進阿里山
嘉義縣政府持續串聯大專校院資源，關注偏鄉及原住民族學生的學習發展。此次科學營有近50位學童參與，讓孩子不用離開阿里山鄉，也能接觸實驗設備與專業師資。
教育處教學發展科長葉信一出席結業典禮表示，這次由大學專業、地方行政與學校教學合作，把師資、設備與科學課程直接帶進阿里山。他表示，孩子能在熟悉的家鄉，獲得較豐富的學習體驗。
電解與酸鹼實驗從操作找答案
達邦國小科學營強調「動手又動口」。課程不只停在課本和黑板，也讓孩子從生活找問題，再從實驗找答案。
學童親手進行電解及酸鹼實驗，也使用顯微鏡觀察葉片細胞與組織。從操作、觀察、提問到驗證，孩子逐步理解科學原理。
五年級學生浦真羽對電解實驗的顏色變化印象深刻。六年級學生楊曼安則喜歡用顯微鏡探索微觀世界。四年級學生汪芮芊說，課本雖讀過酸與鹼，實際操作後「就完全記起來」。
教育處盼資源回應孩子需求
嘉義縣政府教育處指出，偏鄉不是教育資源的末端，而是優質教育應主動抵達的地方。縣府將持續串聯中央、大學及各界專業力量，讓外部資源回應孩子的學習需求。
這場在達邦國小完成的科學營，讓鄒族學童從實驗中累積興趣與信心。教育處也盼每個嘉義孩子，不論在平原、海線或山林，都有探索興趣與發展天賦的機會。
