永康校長研討會登場　聚焦學生輔導與校園防災

8月21日，臺南市教育局在崑山科技大學辦研討會。校長聚焦學生輔導、防災與心理危機。

這場「115年度校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會」，在永康區崑山科技大學舉行。教育局安排實務分享與專業交流，主題涵蓋學生輔導與融合教育、校園防災應變、學生自殺（傷）防治，以及教師心理韌性。

友善校園先接住學生需要

市長黃偉哲表示，教育現場面對更多元的學生需求與校園安全議題。學校除了提供學習環境，也要支持學生的身心健康與安全成長。他表示，學生輔導、心理健康及災害防救，都需要平時建立機制並整合資源。

黃偉哲表示，當學生需要協助或遇到突發事件時，學校才能即時提供支持，讓學生在安全、安心的環境中學習。對每天進出校園的孩子與教師來說，這些平時準備，就是危機來時的第一道支持。

教育局長鄭新輝表示：「校長是學校文化的引導者，也是推動學生事務與輔導工作的關鍵。」他指出，面對學生個別需求、心理健康及校園危機，學校除建立制度與標準作業流程，也要整合校內外專業資源。

鄭新輝表示，第一線教育人員須提升辨識與應變能力。教師面對高壓工作及校園危機時，也需要心理支持與自我照顧，透過彼此合作，讓友善校園更有關懷與韌性。

研討會課程分成四個面向，從個案輔導延伸到校園安全。課程包括「個案及特推會議之運作實務」，用於強化學校個案輔導與融合教育支持機制；「校園防空避難指引」及「防災AI數位學習」，則協助學校提升防災整備與校園危機應變能力。

教育局也邀請衛生福利部嘉南療養院杜家興臨床心理師，主講「學生自殺（傷）因應策略」及「校園危機下的教師心理韌性與自我照顧」。課程協助學校提升學生心理危機的辨識與處遇知能，也讓教育人員能在校園危機中照顧自己。

教育局表示，盼校長把研討會所學帶回校務推動，整合輔導、安全與支持資源。友善校園與校園危機應變的準備，將回到學生每天在學校的學習與生活。